关于做好今年全省职务军事学校教员公开招聘工作的打招呼,去哪儿教学是还是不是教育局分配的吗

问题描述:

导 读

各市、州、县教育局、编办、人社局、财政局、发改委,各普通高等学校:

考了教师资格证的人,去哪里教学是不是教育局分配的呢?

玉田县公开招聘工作领导小组办公室关于2018年公开招聘中小学教师公告

为落实省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,健全全省义务教育学校教师补充机制,经省政府同意,现就做好2019年全省义务教育学校教师公开招聘工作有关事项通知如下:

问题回答:

经研究决定,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,面向社会公开招聘事业编制中小学教师300名。现公告如下:

一、招聘岗位及数量

回答:

一、招聘岗位、数量及条件

根据全省义务教育学校编制、岗位空缺情况及教育教学需要,2019年,全省共面向社会公开招聘9426名义务教育学校教师,其中,新机制教师空岗补齐1730名,城镇义务教育学校教师1136名,各地自主公开招聘农村义务教育学校教师6560名。

拿到教师资格证之后,要去哪里教学?是不是坐等教育局分配呢?教师资格证只能证明你有当老师的资格,并不意味着你一拿到证书就马上成为老师了。毕业分配工作成为教师,在我们这边,在2003年之后,没有任何一所师范学校会由教育局主动分配岗位到师范生的头上,其他非师范院校的学生就更不用说了。图片 1

公开招聘中小学教师300名。其中普通高中17名、职教中心12名,初中11名,小学260名。

二、招聘条件

想要成为老师,单单靠一本教师资格证还是远远不够的。你如果要成为某个公办学校的教师,那么你就要到那所学校所在的教育局参加竞聘。参加公办学校的招聘,怎样做才能脱颖而出呢?图片 2

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全省义务教育学校教师招聘基本条件:

首先,条件必须符合。

参加招聘活动之前,你得读懂相关地区教育局的招聘要求:人家招的到底是语文老师还是数学老师,如果是语文老师的话,你的普通话等级倘若是二级乙等的话估计是不行的,因为语文学科的门槛是普通话水平必须达到二级甲等及以上。如果你参加的是英语考试,那么有些地区的教育局要求竞聘者必须达到英语四级的水平,如果你英语没过四级的话,估计也会在招聘的过程中吃“闭门羹”。图片 4

1。报名条件:

1、思想政治素质好,拥护党的路线方针政策,具有全心全意为人民服务的宗旨意识,遵纪守法,品行端正;

其次,证书必须齐全。

在参加招聘之前,除了教师资格证之外,你还要有足量的其他证书:比如你的第一学历毕业证书(最好是师范类院校的毕业证),比如你的普通话水平证书(如果是一级甲等的希望更大),又比如计算机等级证书等等。图片 5

(1)学历要求:报考初、高中和职中教师要求全日制本科及以上学历;报考小学教师要求全日制专科及以上学历(在玉田县内公办学校或经教育部门批准的民办学校,有连续五个学年任教经历的人员,学历可放宽为非全日制专科,但必须是师范类学校全日制中专毕业)。

2、有理想、有追求、责任感强,爱教敬业,乐于奉献;

第三,笔试必须过关。

在参加笔试之前,你得准时参加招聘程序的第一个步骤——网上报名。在我们这边,只有通过网上报名和网上缴费成功之后,才能参加教育局组织的一年一度的招聘笔试。参加招聘的笔试,并非传说中的“60分万岁,59分惭愧,61分浪费”,那句“金句”只是大学里的“套路”,放在教师招聘笔试中没有什么用。因为在笔试之后会筛掉相当多的一部分招聘者。至于筛掉多少人,这要看地区教育局需要多少教师。如果需求的量比较多的话,竞聘者成功的概率会高一些;而如果几百人当中只选择一两个,那么笔试这一关将是你成为教师的“绊脚石”。图片 6

(2)经历要求:在玉田县内公办学校或经教育行政部门批准的民办学校有两学年及以上连续任教经历。

3、学习成绩优良,身心健康,具有符合教师岗位的专业能力,有较好的表达能力和较强的综合素质;

除此之外,如果你笔试已经顺利通过,你还要经过资格复核、深度考核、体检等程序。所有的程序如果如同行云流水的话,你就可以和用人单位签订聘用合同,最终成为一名光荣的人民教师了。

回答:——教师资格证书是你进入教师队伍的一块敲门砖,一纸路条子。当你考取了教师资格证书,只能证明你具备了当老师的资格,可以进入教师队伍的门槛。但是,你还不是教师,教育局不会也不可能根据你的教师资格证书,以正式的在编教师,分配你去某一学校或者某一岗位教书。
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——考取教师资格证书以后,如果你有志于今后做一个人民教师,你可以拿着教师资格证书,你的简历等证件,去县教育局建档,等待以后有考编的机会了,你就可以参加考试,成绩合格以后,再参加面试。县教育局根据你的笔试,面试成绩,确定录取你了,再根据你报考的某乡镇,某学校,某岗位,才能把你分配到某个乡镇中心❤校去。或者某个中学去。到了乡镇中❤心校以后,你可以根据你的实际困难,具体要求,一般情况下,可以调整学校或者岗位。到了学校,岗位更好调整。如果你没有什么要求,那你就准备上岗吧。到此,你才是一位正式在编的人民教师。
图片 8——凭教师资格证书入编的程序各地大同小异。但是,单凭教师资格证书直接分配到某个学校的某个岗位上教书,局长的儿子也不行!

回答:大家都知道教师这个职业它是很难让你年入百万,成为一名富人,但是它至少是可以保证生活小康和安稳,算是比上不足,比下有余的那类。随着当前就业环境的紧张,很多普通大学的学生都会在在校期间考取一个教师资格证。虽然以后并非一定会从事教学工作,但是也是为自己留一条后备之选。图片 9

(3)年龄要求:年龄40周岁以下(1977年8月22日及以后出生,以身份证为准)。

4、具有相应的学历、学位,其中新机制教师应具有大学本科及以上学历;

而拥有教师资格证就一定能够当老师?甚至拥有教师资格证能够被教育局分配工作?

答案当然是否定的,我国早在1990年就已经全面取消大学生包分配工作的政策(除了一些军校和警校)。所以仅拥有一张教师资格证真的不能保证以后的教师岗位,只能说是一个开始。

当然这个也是看你想在哪个领域从事教学工作,如果你是想去公办学校从事教学工作,那么教师资格证只是你跨过的第一道门槛,当你考上教师编制之后才能算是真正的上岗。但是如果你想去民办学校和课外辅导机构,那么可以忽略考编这个过程,拥有教师资格证和个人能力就可以上岗。图片 10

重点说说成为公办教师的历程吧,大部分公办学校的招聘教师都会通过编制考试进行招聘(当堂然也有去校园招聘直接给编制的,但是比例小),而要想参加公办中小学教师编制考试的前提就是要求“教师资格证”,这是教师资格证在实际中发挥的最大作用,除开考编这个笔试环节,之后还需要进行面试和体检,只有当全部合格之后才能真正的考编成功(不过在这当中笔试无疑是最难的),正式成为一名公办学校的教师。图片 11

还有就是即便考上教师编制,这个工作主要也不是由教育局分配的,而是这个工作在自己报考教师编制考试的时候就已经自己选择确定的了。通常来说在自己报考教师编制的时候就会选择招生单位(**市教育局、**县/区教育局或者是**小学/中学)。所以说这个不是由教育局分配,而是本来自己就已经确定岗位和的工作地点的了。可以肯定的是如果你能够考上教师编制,都会有公办学校招收你的,这个不必担心。图片 12

不过现在也是越来越多的大学生涉足教师这块领域了,而在这当中,公办学校教师无疑会是首选。而且考取教师资格证的学历限制也放宽到大专学历,所以近几年考教师编制的人数也是越来越多,难度也是逐年上升。也就意味着要考上公办学校的教师岗位也就越难,尤其是大城市公办学校的教师岗位。


(4)户籍要求:玉田县户籍(经玉田县人社、教育部门公开招聘的编外聘用制教师不受户籍限制)。

5、持有相应学段教师资格证书,持有高学段教师资格证人员可以报考低学段的岗位,其中属2019年应届毕业生的,可放宽至取得教师资格考试成绩合格证明;

但是如果你是仅仅是想在公办学校当一名教师,那么走以下两种途径,难度可能会更小一些。还是那句话,选择捷径,就要忍别人所不能忍。

2。报考资格:

所列的基本条件外,还须满足各地招聘公告中公布的其他条件。

NO.1 特岗教师

特岗教师这个政策主要是国家为了援助西部落后地区学校的教育水平,实行的一种特殊的农村义务教育政策,所以被招收应聘的教师也称为“特岗教师”。**大部分省份在报考条件上要求也是比较的低,能够拥有大专以上学历加教师资格证就可以报考,而且成功率比较的高。但是这种特岗教师会有一个3年的教育服务期,比较像那种“免费师范生”不过免费师范生的服务期限更长一些。它的巨大优势就是当服务期满,如果你能够选择留任,那么可以直接送你编制和就业岗位,在薪资待遇上和当地教师一样。这样可以免去你再去考编制的困扰和避免那激烈的竞争**。图片 13

但是你需要考虑的是,你能否适应山区和农村的那种生活环境,因为招收特岗教师的学校几乎都是坐落在边远的山区和农村,而农村的那种生活服务和设施跟城市是根本不能比较的。虽然特岗教师能够轻松拿编,但是还是需要慎重考虑。

要求具有与报考学段相对应的教师资格证书。即报考高中教师需要具有高中及以上教师资格证书;报考职中教师要求具有中等职业学校教师资格证书、中等职业学校实习指导教师资格证书或高中教师资格证书;报考初中教师要求具有初中及以上教师资格证书;报考小学教师要求具有小学及以上教师资格证书。

报考新机制教师年龄应在30周岁以下(即1988年6月1日以后出生)。资教生、“三支一扶”服务期满人员报名参加考试的,年龄可放宽至35周岁以下(即1983年6月1日以后出生)。对报考国家或省定的扶贫开发工作重点县、武陵山、大别山、秦巴山、幕阜山连片特困地区所属县,年龄可放宽至40周岁以下(即1978年6月1日以后出生)。

NO.2 从事公办学校的代课老师

代课老师相比于有编制的老师,代课老师是老师个人和学校直接的合同关系**而非隶属于当地的人社局和教育局。所以代课老师只能说是公办学校中没有编制的临时合同工,而学校聘任代课老师也主要是为了解决学校暂时空缺的教学岗位。当然这样一种学校的临时工对自己还是有好处的,最起码能够初步进入这个行业,为自己以后的教学工作积攒经验。除此之外,每年的教师编制考试都会有设置一定的教师岗位仅供代课老师报考,这样也可以减少竞争的激烈程度。**图片 14


3。有下列情形之一者,不得报名:

报考各地城镇义务教育学校、各地自主招聘的农村义务教育学校教师岗位的考生,除应满足招聘条件

总的来说,拥有教师资格证并不意味着你就被分配到教师岗位,主要还是看你想去哪个领域从事教学工作,如果是公办学校的教师,那么教师资格证只能说是入门资格,之后需要考上教师编制才会有更多的保障,和大多数人一样。如果你想去民办学校或课外培训机构,那一般有教师资格证就可以,当然也会有能力要求。


感谢你在无数篇回答中阅读到这篇回答,可能是处于一种偶然或者有心吧,但是相识即是一种缘分,祝你每天拥抱好心情,生活愉快!

希望我的回答能帮助你图片 15

回答:谢谢邀请。

老师资格证只是一种能力和资格的证明,说明你有当老师的能力和资质,这与其他的律师证等从业资格证明是一个道理。

考取了教师资格证的人,是国家承认你的资格能力水平,允许你通过一定的程序从事教师的工作,仅此而已。没有老师资格证的人,是不能成为正式教师的。图片 16

现在进入教师工作岗位的渠道,需要通过公开招考的途径。原来一贯的教育局分配的就业形式,现在已经不再适用了。取得教师资格的大学生,包括师范院校毕业的学生,都要参加工作岗位招聘的考试。在全市或所在区招聘事业单位时,会有教育类的岗位,那就是教师岗位。报名参加其笔试,笔试合格后进行面试,合格后即可被录用为有编制的教师,然后被分配到需要教师的学校。这样才能成为真正的具备国家公职人员身份的教师。

所以,要当教师,取得老师资格证才是第一步,还要继续努力,通过招聘考试,走完正常程序后,才能成为真正的正式老师。

回答:谢谢诚邀。

考取了教师资格证后一般有以下几个方面的应对措施:

一,根据你的文凭即毕业证件,档案材料去当地人事局教育局报名建档,并一起交给教师资格证审核登记,等待招聘考试。

二,在未有就业岗位之前,你可以”按计划”去其它企业私立学校应聘面试,双向选择。

三,毕业生的学历既毕业证专业的対应与级别是求职的标识,特别是什么种类什么级别(小学,初中,高中)的巜教师资格证》,要”对号入座”,专业对应。如果师范类毕业生想做老师的话,顺便考取”普通话过关”等级证书。

回答:

拿得了,只能证明此人可以谋取进入教师队伍当[老师]的资质证明,但还不能算是教师队伍中的一员。当今国情,当老师也不例外。就教师队伍的人员递增而言,全国不尽相同。有些地方每年都招考教师,有些地方三年招考一次……

招考包括笔试,面试。合格后由教育局分配到所需补充教师的学校任教。

现行的教育双轨制。持有的有志于教育事业的人,不但可以报考,也可应聘于民办学校。

衷心希望并祝福持有的有志青年,早日走上三尺讲台,为振兴中华的教育事业而贡献青春和力量!

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考了教师资格证,并没有进行入编考试,教育局是不会给你分配工作的。教师资格证只是成为教师的必备条件之一,想成为教师,由教育局分配工作,必须要求考生参加全省统一的教师入编考试。入编考试的报名时间多集中在上半年。如果想做一名合格教师,就要多看教师入编考试公告,报名参加教师入编考试,一般情况下是在网上报名、交费,资料审核以后,到市一级单位参加笔试考试,笔试成绩合格,面试成绩合格,体检审查合格以后,才可以由教育局负责选岗,自己同意,选择自己满意的学校,就可以成为一名正式教师了

回答:想多了。

都是自己找的。看看哪里有招聘考试就去考。一般每年秋季春季都有招聘的。如果想考中的话,得好好准备,不管是笔试还是面试,都挺难的。

要么去学校代课。也是需要笔试面试的,不过一般都是考中考或者高考题。面试的话都是模拟课堂。但是没正式招聘那么严格。

或者可以去教育机构。但是很忙很累。学生多的话上课时间会很长,虽然挣的比较多,但是特别累。休息时间也不多,基本每天晚上下班都到十一点了。如果学生少的话,还是很忙很累,但是挣的太少。可以这么说,每天九个小时,每月26天。学生少的话挣不到两千。学生多的话,每天上班时间延长,但是会挣的比较多。总之一句话,熬时间。

还可以自己开辅导班,但是招生比较困难。辅导机构太多了。不好招生。

也可以自己代学生,做家教。也是不好招生。没有信服力,家长是不会相信你的。即使价钱比辅导机构便宜一半都不行。太难招生了。

回答:人之大过,好(音浩)为人师!尽管你已取得教师资格证,但还是劝你莫做老师的好!

教师!本应该教学生学习当今世间最缺乏的!但《教育大纲》里却偏偏没有!

没有什么?!人性!以仁义礼智信作标尺的人性!没有这些东西作为做人的底线的话,无论你教什么都是教一些会做事的动物而已!

当今社会你冷静看看是不是这回事!!

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考了教师资格证的人,去哪里教学,是否就是在家等教育局分配?看来真够小白的。资格是资格,岗位是岗位,这是两码事。有了资格证书,说明了具备了从事教师职业的资格,达到了教师职业的资格准入条件,但跟有教师岗位,从事教学工作,还有一段很长的距离。

拿到了教师资格证,想从事教师工作,当然不是在家等教育局分配,如果真的这样在家等,永远都不会成为教师,你永远只有那一本证,教育局不管分配,也没有任何部门管分配拿到资格证的人的工作。

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有了证,要想做教师,成为真正的教师,站上三尺讲台给学生上课,有以下四个路径可走:

(1)现役军人、试用期(服务期)内的公务员、未满最低服务年限或未满约定服务期限的人员。

有下列情况之一的不受理报考:

第一,参加各地教育人社部门的教师招聘考试,被录用后,你就是教师了,一年试用期结束,可以成为编制教师,也就是我们平常说的公办教师。这是一个主渠道,也是人们公认的含金量最高的教师。

(2)2019年及以后毕业的全日制普通类高校在读学生,不在招聘范围。

1、曾因犯罪受过刑事处罚的;

第二,去民办学校应聘,被录用后,跟民办学校签订聘用合同,成为民办学校教师。相对来说,应聘民办学校教师,比考编难度要小的多,有了教师资格证,基本都会被聘用。因为很多民办学校,师资紧缺,还有没有证的都在用,何况有证的呢?当然,你得具备最基本的教学能力,学校也要面试的。

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(3)曾因犯罪受过刑事处罚和被开除公职的人员、失信被执行人,以及法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员,不得报考。

2、曾被开除公职的;

第三,去校外培训机构应聘,被录用后,成为培训机构教师,跟前两种情况不一样,前两种都是全日制教师,每周工作五天,按照国家课程标准和计划,给学生上课。培训机构教师的工作,是对全日制学校教学的补充,起到查漏补缺和发展优长的作用。

(4)此外,应聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。

3、法律、法规、规章规定可不受理报考的人员。

第四,也可以不考编、不去民办学校和培训机构应聘,自己办一个培训机构,根据教师资格证的种类,开办相应学段的学生培训机构,自己做老板,自己做教师,过把教师瘾,这已经属于创业了。

不过,这条路现在比较难,要在前几年,租间房子,挂块黑板,弄几十张课桌凳,就可以开张了。现在不行了,正在抓培训机构规范的问题,要办,要申请批办,证照齐全,各种条件达标。当然,这样确实比较好,一开始就规范起来,才能走的远,做的好。

二、报名时间、地点及要求

三、报考程序及步骤

(一)信息发布

本次公开招聘工作采取本人报名、全省统一笔试、县组织面试的方式进行。

2018年8月22日-8月28日,通过唐山事业单位招聘网、玉田电视台、微信公众号“玉田人社”发布《招聘公告》和《岗位信息表》,公布招聘的单位、岗位、人数、条件以及报名、考试安排等。

网上报名(2019年4月8日至4月15日)

(二)报名时间:2018年8月29日至–8月31日。上午8:30-11:30,下午14:30-17:30。

1、本次招聘考试的报名、缴费、准考证打印均通过湖北省教育考试院网(//www.hbea.edu.cn/)进行,报名费参照我省公务员和事业单位公开招聘人员考试费标准执行,笔试每人每科按50元收取,合计100元/人,面试收费标准为每人每次50元,符合享受减免考务费条件的考生按有关规定办理减免手续。

(三)报名地点:玉田县人才劳动力市场大厅(县人力资源和社会保障局南院一楼)。

2、报考人员请于2019年4月8日9:00至4月15日8:00登录湖北省教育考试院网进入教师招聘考试报名系统,按照系统提示进行注册报名。报名时,报考人员应仔细阅读招聘公告和诚信承诺书,如实填写有关信息。

(四)报名要求:

3、2019年湖北省义务教育学校教师公开招聘实行“岗位计划编制到校,考生志愿填报到县”的方式进行,即:岗位计划和人员编制核定到学校,考生报名志愿分类别分学段分学科填报到县,报考人员只能选择一个岗位报名。报名与考试均使用二代身份证,报考人员上传本人近期免冠正面电子证件照片(jpg格式、两寸、20KB以下)。

1。每人限报一个学段,高中、职中、初中、小学不得兼报。报名结束后,任何人不得更改所报信息。

4、报名期间,各岗位报名情况在考生报名系统定期更新。

2。携带本人身份证、户口本(首页及本人页)或户籍证明、毕业证、教师资格证等所有材料的原件、复印件以及小2寸近期彩色免冠照片一张,并填写《玉田县2018年公开招聘事业单位工作人员报名情况登记表(中小学教师)》。

5、网上报名成功后,报考人员应于笔试考前一周登录湖北省教育考试院网下载打印笔试准考证以备赴考。

3。在玉田县有连续两学年及以上任教经历的教师,需要同时提供工作经历证明。

统一笔试(2019年5月11日)

(五)开考比例:招聘人数与岗位报考人数的比例不低于1:2,报名人数达不到开考比例的,由县公开招聘工作领导小组适当核减该岗位招聘人数或者取消该岗位的招聘。

1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科,分别由省教育考试院和省人事考试院组织命题。

(六)费用。每人收取报名考务费100元。

教育教学专业知识科目分学段、分学科命题,根据教学需要和招聘条件,以学科专业知识为主要内容。

三、招聘程序、办法

综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识,同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、心理素质。

(一)资格审查。根据应聘人员提交的证件进行资格审查。审查合格后,准予参加考试。资格审查贯穿于公开招聘工作的全过程,考核、培训、上岗等任一环节如发现提交虚假证明、冒名顶替、不符合报名条件者,随时取消录用资格。

教育教学专业知识、综合知识两科满分各为100分,考生的笔试成绩为教育教学专业知识考试成绩×70%+综合知识考试成绩×30%。

报考人员于2018年9月2日—3日,持本人身份证原件到玉田县人才劳动力市场大厅(县人力资源和社会保障局南院一楼)领取准考证。

根据《湖北省“三支一扶”高校毕业生服务期间和服务期满有关政策的意见》(鄂人社发[2010]36号)精神,参加“三支一扶”计划服务期满且考核合格的高校毕业生,笔试成绩加5分。

(二)考生综合考试成绩。

2、笔试时间:2019年5月11日9∶00–11∶30
教育教学专业知识;5月11日14∶00–16∶30
综合知识。笔试地点详见准考证。笔试考务工作由省教育考试院负责组织,省直相关部门组织巡视并指导各地开展巡视工作。

考生综合考试成绩=笔试成绩*40%+面试成绩*60%。计算考生综合考试成绩时,保留小数点后两位有效数字。

笔试成绩于5月底在湖北教育考试院网站公布,届时考生可登录报名系统查询笔试成绩。

1。笔试。笔试时间定于2018年9月4日。具体时间地点以准考证为准。采取闭卷考试的方式,时间为120分钟,满分100分。考生携带本人身份证、准考证等参加笔试。

面试(2019年6月10日至6月25日)

笔试内容:教育学、教育心理学、教育法律法规、公共基础知识和教师职业能力测验。

1、确定面试初步人选名单。各县根据省教育厅、省人社厅发布的考生笔试成绩,分类别分学段分学科依笔试成绩从高到低、按1:3的比例确定面试入围初步人选名单(因教育教学需要,面试入围人选不足1:3的,可不核减岗位,通过划定面试成绩合格线,经考核后决定是否聘用),并向社会公布。

2。面试。时间地点另行安排。

2、面试资格审查。各县教育局会同人社局进行面试资格审查。面试初步人选参加资格审查时,需提供相应证件原件及复印件。具体如下:笔试准考证、二代身份证、学历学位证书、教师资格证书、与笔试准考证相同的照片2张以及招聘岗位所要求的其它资料;其中属2019年应届毕业生暂未取得学历、学位证书、教师资格证书的,应提供所在高校出具的可获得相应学历学位证明及教师资格考试成绩合格证明,聘用通知下达后应提供学历学位证书、教师资格证原件及复印件。

面试人员的确定是由县公开招聘工作领导小组办公室根据笔试总体情况划定笔试最低控制分数线,依据招聘名额与面试人员1:2的比例,按笔试成绩从高分到低分确定面试人员(末位并列的均进入面试)。笔试成绩和进入面试人员名单可关注微信公众号“玉田人社”进行查询。

面试资格审查合格者,由县教育局发放《湖北省2019年义务教育学校教师公开招聘面试通知书》,确认为面试正式人选。面试初步人选不按照指定时间地点参加资格审查视为自动放弃,取消面试审查资格。在面试资格审查期间,出现自动放弃或资格审查不合格情况的,审查单位应注明事由,经审查人和分管领导签字存档备查(如考生在现场,应由考生签字确认)后,依该类别该学段该学科笔试成绩从高到低依次递补。

面试采用结构化面试方式进行,面试每人8分钟,满分100分,面试成绩采用“体操打分”方法,去掉一个最高分和一个最低分,其余所得分数的平均分为面试成绩,面试成绩当天在面试考点张贴。面试主要对应试者的仪表举止素质、语言表达能力、综合分析能力、应变与自我控制能力、人际交往合作意识和与报考职位匹配性等进行综合评价。

3、制定面试工作方案。面试初步入围人选名单下发后,各县教育局要会同人社局及时制定面试工作方案上报,面试工作方案需包含面试的时间、地点、面试形式、考官的抽选、题本制作、应急预案、组织领导、纪律监督及责任分工等内容。县将面试工作方案及《湖北省2019年义务教育学校教师公开招聘面试安排登记表》、《湖北省2019年义务教育学校教师公开招聘资格审查结果表》于面试前一周报市教育、人社部门核准。

面试考生分组。报考高中、职中、初中学段的考生,按学段分在同组面试;小学学段因招录人数较多,需分组面试。根据笔试成绩从高到低排序进行“蛇形”分组,并将招录计划合理均分到各组(蛇形分组:即按笔试成绩排序,根据分组数按蛇形走向排列,分出小组。例如分3组,将笔试成绩从高到低排序,然后按蛇形分组标出分组号,即1、2、3、3、2、1、1、2、3……标注1的为第一组,标注2的为第二组,以此类推)。

4、面试。面试重在测试教育教学能力,考察考生的专业素质和课堂教学能力,主要以讲课或说课的方式进行。面试成绩满分为100分。面试考官以异地选派为主,面试分数应当场向考生公布并由考生签名确认。

(三)确定体检人员名单。高中、职中、初中学段,依据招聘计划和考生综合考试成绩分别排序,小学学段按每组均分的招录计划和考生综合考试成绩排序。分别按1:1的比例确定体检考生名单,比例内末位出现并列时,依次按笔试成绩、学历学位、任教年限、少数民族等顺序确定进入体检考生名单。

确定考核、体检人选(2019年6月26日至7月5日)

(四)体检。体检时间、地点另行通知。体检由玉田县公开招聘工作领导小组办公室统一组织。体检项目和标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。

考生的考试总成绩为笔试成绩×40%+面试成绩×60%。根据考试总成绩从高到低,按招聘岗位1:1的比例确定考核、体检人选。

(五)考察。由县公开招聘工作领导小组办公室负责对体检合格人员进行考察。主要了解考察对象的思想政治表现、道德品质、业务能力、拟任岗位资格条件等。

考核、体检(2019年7月8日至7月15日)

(六)公示。报考人员的素质考核成绩和拟聘用人员名单在微信公众号“玉田人社”进行公示。

对进入考核、体检人选采取函调、实地考察等形式进行考核,同时组织进行体检。体检参照公务员体检标准执行,费用由考生自行负担。考核和体检合格的,由县确定为拟招聘人员,名单在当地媒体上予以公示,公示时间为5个工作日。考核或体检不合格者,应通知考生并以书面方式确认后,依次递补。公示无异议的,确定为拟聘用人员。

(七)录用分配。高中、职中、初中学段的考生,依个人综合考试成绩由高到低顺序公开选岗,小学学段考生按笔试成绩由高到低顺序公开选岗。

审批聘用(2019年7月18日至7月25日)

(八)补录。因体检、考察、公示、录用等环节中出现缺额的,在本面试组按综合考试成绩由高到低依次递补。

各县教育局、人社局制定分学段分学科按考试总成绩由高到低依次选岗的工作规则并向社会公示后,组织拟聘用人员选岗。各学校具体拟聘岗位确定后,各县填写《湖北省2019年农村义务教育学校教师公开招聘新机制教师审批表》,报市审核同意并报省人社厅、省教育厅备案后由市人社局下达聘用通知,首个聘期一般为三年。

四、聘用及待遇

聘用通知下达后,各县应于7月底前将新招聘教师安排到岗。新招聘教师到岗后,应及时办理聘用手续和编制实名制登记手续,并及时核发工资。新招聘教师按政策规定纳入岗位管理,并按统一的聘用合同范本签订聘用合同,明确聘期任务。各县于8月底前将本年度新机制教师到岗情况统一造册登记,由各市汇总后分别报省教育、人社、编制、财政部门备案。

1。对公示期满无异议的,或有反映问题但经核实不影响聘用的,由教育主管部门提出聘用意见,填写《河北省事业单位公开招聘工作人员审批表》,由编办、人社等部门办理相关手续。聘用人员与用人单位按有关规定签订《河北省事业单位聘用合同》。

四、工作要求

2。试用期一年,试用期满经考核合格的,予以正式聘用,纳入编制;不合格的,解除聘用,取消编制。

全省义务教育学校教师公开招聘工作在省人社厅指导下进行,各有关部门要通力协作,严格按事业单位公开招聘工作的统一政策要求,确保信息公开、过程公开、结果公开。各地要严格按制度和程序组织开展招聘工作,自觉抵制不正之风的干扰,主动接受社会监督,严肃考务工作纪律,确保工作顺利进行。对违反政策规定的地方和单位,一经查实,取消招聘结果,追究有关工作人员责任,并在全省通报批评;对在参加招聘考试中弄虚作假经查实的考生,一律取消其本次应聘或聘用资格。

五、相关事宜

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(一)报名人员须携带相关证件,提前下载并填写《玉田县2018年公开招聘事业单位工作人员报名情况登记表(中小学教师)》。因表格填写有误影响报考和聘用的,后果自负。报名结束后要密切关注微信公众号“玉田人社”。有关公开招聘的重要信息,均通过“公众号”公布,不再另行通知。

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(二)今年招聘的教师岗位,既是入编单位又是实际工作单位。

图片 26

(三)应聘人员在招聘期间务必保持通信畅通。凡未在规定时间内报名、领取《准考证》、参加笔试、面试、体检、岗前培训等规定程序的,均视为自动放弃。

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(四)应聘人员必须持身份证和准考证参加笔试、面试,两证不全的不得参考。

注:1、本表一式六份,由各县连同面试原始资料在面试结束后3个工作日内报市人社局、教育局。市再报省人社厅、教育厅。

(五)被聘用人员要在县教育局规定的期限内到所聘学校报到。

2、县教育局、人社局,省人社厅、省教育厅各留存一份。

(六)本次考试由县公开招聘领导小组办公室委托第三方机构进行,包括命题、印刷、监场、阅卷、登统等环节。全权负责公开招聘的笔试、面试等工作。

3、“考试成绩”栏目内容均按百分比折算前成绩填写。

(七)本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构或个人举办考试辅导培训班。对于公告规定的时间,如有变动另行通知。

省教育厅

有关公开招聘的具体事宜由县公开招聘工作领导小组办公室负责解释。联系电话:0315-6181543。

省委编办

省人社厅

省财政厅

省发改委

2019年3月21日

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